Kursi
12.06 - 28.06
Video veidošana ar DaVinci Resolve
Video ir viens no efektīvākajiem veidiem, kā uzskatāmi un radoši pasniegt informāciju gan izglītības procesā, gan darba vajadzībām, kā arī atspoguļojot svarīgus un skaistus ikdienas mirkļus - ne velti video ir viens no populārākajiem formātiem sociālajos tīklos! Tādēļ Ventspils Digitālais centrs aicina ikvienu interesentu pieteikties kursiem un tiešsaistē apgūt bezmaksas video veidošanas programmu “DaVinci Resolve”. Apmācības norisināsies tiešsaistē 12., 14., 19., 27., 28. jūnijā plkst. 15.30 - 17.00. Apmācības notiks 10 akadēmiskās stundas. Pieteikties iespējams līdz 8. jūnijam šeit: www.adre.se/davincivideo. Lai piedalītos nodarbībās, nepieciešams dators, Zoom konferenču programma un pieeja programmai DaVinci Resolve 18 vai DaVinci Resolve 17. Nodarbības vadīs pasniedzējs Eleonora Harčuka. Maksa par kursu: 45 EUR. Apmācību noslēgumā dalībnieki saņems Ventspils Digitālā centra sertifikātu.
13.06 - 20.06
Animēta video veidošana ar bezmaksas rīkiem
Ventspils Digitālais centrs aicina piedalīties tiešsaistes apmācībās un apgūt prasmes darbam ar bezmaksas rīkiem Stop Motion Studio un Canva.com. Apgūtās zināšanas būs noderīgas ikvienam interesentam, kurš vēlas radošā veidā izveidot animētus video, kā arī papildināt savus darbus ar dažādiem efektiem, tekstu, balss un skaņas ierakstiem. Apmācības norisināsies 13., 15. un 20. jūnijā plkst. 16.00 - 17.30. Apmācības notiks tiešsaistē 6 akadēmiskās stundas. Pieteikties iespējams līdz 8. jūnijam šeit: www.adre.se/videoveidosana. Nodarbības norisināsies attālināti, patstāvīgi apgūstot mācību materiālu ar paralēlu ZOOM pieslēgumu, lai nepieciešamības gadījumā varētu konsultēties un diskutēt ar pasniedzēju. Lai piedalītos nodarbībās, nepieciešams dators, Zoom konferenču programma, mobilais tālrunis vai planšete ar Android vai iOS operētājsistēmu. Ar Windows, MacOS vai Linux aprīkots dators. Nodarbības vadīs pasniedzēja Dace Kamela. Dalības maksa: 27 EUR Apmācību noslēgumā dalībnieki saņems Ventspils Digitālā centra sertifikātu.
13.06 - 13.06
Labās prakses darbnīca datorikas pedagogiem par animāciju izveidi mājas lapā ar P5.js
Ventspils Digitālais centrs aicina pedagogus piedalīties bezmaksas labās prakses darbnīcā, kur būs iespēja iepazīties ar JavaScript bibliotēku p5.js un apgūt pirmos soļus interaktīvu zīmējumu un animāciju izveidē mājas lapām. Iegūtās zināšanas būs noderīgas arī 7. – 8. klases datorikas satura realizēšanai. JavaScript bibliotēka p5.js ir atvērtā koda programmatūra, kas tika izveidota, lai padarītu programmēšanu pieejamāku un pievilcīgāku pedagogu, vizuālo mākslinieku, dizaineru, mākslas studentu un jauniešu vidū. Tā piedāvā vienkāršu un intuitīvu lietojumprogrammu saskarni, kas ļauj viegli manipulēt ar formām, krāsām, animācijām un citiem grafiskiem elementiem. Šī programmatūra ir ļoti populāra mācību vidē, jo to ir viegli uzsākt un saprast, tā sniedz iedvesmu, lai radītu vizuāli izskatīgas lietas, izmantojot kodēšanu. Programmas mērķis ir pilnveidot pedagogu digitālās prasmes mūsdienīga un interaktīva mācību procesa veidošanai. Labās prakses darbnīca norisināsies 15. jūnijā plkst. 13.00 - 14.00, tiešsaistē, ZOOM platformā. Pieteikties iespējams līdz 13. jūnijam šeit: www.adre.se/labapraksekurss. Labās prakses darbnīcas saturs: JavaScript bibliotēkas p5.js iepazīšana; zīmējumu un animāciju izveide mājas lapām; diskusijas un labās prakses piemēri p5.js izmantošanai datorikas mācību satura veidošanai 7. un 8.klasei. Darbnīcu vadīs Ventspils Digitālā centra pasniedzēja Ilze Bukela un tā ir bez maksas. Lai piedalītos nepieciešams dators, interneta pieslēgums un ZOOM konferenču programma, kā arī vēlams pirms nodarbības jau reģistrēties vietnē www.p5js.org.
03.07 - 31.07
Vizuālo materiālu veidošana ar tiešsaistes rīkiem
Mācības bezdarbniekiem un darba meklētājiem ar Nodarbinātības valsts aģentūras izsniegtu kuponu. Pasniedzēja Dace Kamela, mācības klātienē katru darba dienu no plkst. 15:00 līdz 18:00 laika posmā no 3. līdz 31.jūlijam. Informācija, rakstot uz e-pasta adresi [email protected] vai zvanot pa tālruni 26566648.
-thumb.jpg)
